10月21日下午13:00,杭州市学军小学之江校区与浦阳一小教育集团虞宅校区开展了一堂童趣盎然的语文课堂教学。由之江校区六(4)班的周园老师同步为本校及虞宅校区授课,周老师精心准备了竹节人道具,精心设计环节,激发了学生极大的学习兴趣。
《竹节人》这一课上,处处透露出 “趣”字。用制作说明书的方式完成制作指南,沿着基本玩法、创意玩法的思路共同探讨玩法,加之以活灵活现的视频穿插。孩子们一边玩一边读,笑声,掌声,响成一片。看着学生快乐的样子,发现他们在快乐学习中落实了课时教学目标以及单元阅读策略目标,充分体现了生本先行的教学理念。
通过互动课堂设备,两所学校学生实现了实时互动交流,同步达成了课堂学习目标,这种课堂形式不仅设备和技术提出了高要求,也对授课老师的教学能力、课堂驾驭能力提出了更高要求。线上线下的无缝对接,让人切实体会到同步课堂带来的高效与便捷。两个不同学校的孩子也得以在一个课堂中碰撞出思维的火花。
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